4月11日下午，市委党校召开校委理论学习中心组(扩大)会，传达学习市第八次党代会精神，研究部署我校贯彻落实意见。

　　会上，常务副校长余尧正传达了会议精神，部分校委和各专业教研室负责人结合各自工作实际，就如何学习领会、贯彻落实市党代会精神，从不同角度作了解读，提出了贯彻落实意见建议。

　　会议指出，中国共产党衢州市第八次代表大会是在喜迎二十大、奋进新征程的关键时刻，召开的一次十分重要的会议。市委书记高屹代表七届市委员会所作的工作报告，总结了过去五年的工作，明确了今后工作的指导思想、奋斗目标和主要任务，符合衢州发展实际，顺应群众殷切期盼，是一份纲领性文件，鼓舞人心，催人奋进。

　　会议指出，报告通篇以习近平总书记对衢州的“八个嘱托”为指引，认真贯彻落实中央和省委的要求，政治站位极高;目标体系从衢州发展整体态势出发，经过充分的科学论证，定位准确振奋人心;实现目标的方法和路径明确，干货多、力度大、举措实，体现了市委、市政府自我加压、奋勇争先的决心和勇气。

　　会议强调，党校作为党委重要部门之一，是培训领导干部的主渠道，要把学习贯彻市党代会精神作为当前的一项政治任务。带头学习、学深悟透党代会精神，结合各自研究方向，形成学科体系，为干部培训、宣传宣讲做好准备;深化理论研究阐释，围绕报告主题开展咨政、课题研究，形成一批理论成果，为报告精神解读提供理论支持;主动融入衢州发展实践，发挥党校独特作用，为经济社会发展建言献策;全面开展党校系统争优创先活动，全力响应市委“保五争三拼第一”号召，积极开展教学、科研、服务中心等赛道比拼，引导党校教职工争先有为，在全市加快发展大局中发出党校声音、作出党校贡献。

　　发言交流分享

　　政治教研室副主任　向玉玲

　　市第八次党代会做出了以“牢记殷殷嘱托，加快追赶跨越，高质量发展建设四省边际共同富裕示范区”为主题的决策部署。作为全市干部教育培训的主阵地主渠道，市委党校在推进高质量发展建设四省边际共同富裕示范区的进程中，可以发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询等职能作用。一是提高政治站位，在加强理论武装上下功夫。加强理论武装首先要解决“学什么”和“怎么学”的问题。关于“学什么”，至少要做到全面系统学和深入思考学两个方面。关于“如何学”，要坚持不断拓展学习方式，做到个人学、集中学和联系实际学等相结合，积极搭建学习载体，组织开展学科组主题交流讨论。二是围绕服务中心，在聚焦主责主业上下功夫。进一步聚焦主业主责，鼓励学科组成员开发相关全会精神新课，针对有开课意愿的教师，尽力做好协助工作。个人结合自身前期的研究基础、研究方向和研究兴趣，坚持学以致用和理论联系实际，努力尝试运用专业知识阐述数字政府的实践路径。三是以党代会精神为指引，在完成年度重点工作任务及明年发展思路上下功夫。结合市第八次党代会精神，对照任务清单，进一步完善年度重点工作任务，提前谋划明年工作思路。

　　经济与生态文明教研室副主任　魏翠玲

　　高书记两个多小时的报告，是一场催人奋进的主题课，主题鲜明、激励人心、催人奋进，内容丰沛饱满、直抵人心、令人深思;是一篇写在衢州大地上的大文章，不鹜虚声，不驰于空想，实干兴业，论点鲜明清晰，表达意达、度适、形美;是一项大有作为的大课题，党代会报告的起草工作，在完成39项重点课题调研的基础上，组织专门班子开展报告起草工作。共同富裕不仅这跟时代的是大课题，同样是衢州的大课题，更是我们党校老师所需要研究的大课题;是一篇精准把脉的大咨政，把脉衢州，共谋发展一剂良方。以问题导向，切实增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉，以习近平新时代中国特色社会主义思想“之箭”，射衢州高质量建设四省边际共同富裕示范区发展问题之“的”，为我们写好咨政报告提供了范本。学习党代会报告的精神的目的既要能讲，讲出党代会精神讲出党校特色，又要能写，写出高质量的论文、课题、咨政，更重要的是做，无论讲还是写都要脚踏实地的做，正如报告所说：未来五年，注定是闯的五年、拼的五年、大干的五年。相信只有脚踏实地，才能进而有为!

　　公共管理与基层治理教研室副主任　缪关永

　　报告在总体要求提出，高质量发展建设四省边际共同富裕示范区，全力打造四省边际中心城市，为与全省同步基本实现社会主义现代化打下坚实基础，为全国共同富裕美好社会建设先行探路、创造经验。此可谓衢州发展大势已至，蓝图已绘，但是千景何处寻?在此，唯有干在实处，才能行稳致远;唯有闯在当下，才能追赶前行;唯有行在于理，才能实现跨越。为高质量发展建设四省边际共同富裕示范区，我们需加快追的步伐，赶的劲头，跨的力度，越的自信，这对于塑造变革而言，关键重在于行，力在于破，动在于变。“8”“6”“10”全方位生动解答衢州塑造什么样的变革，变革什么样的未来的新时代之问，对此，作为党校人而言，在衢州高质量发展中应与时代同行，与发展同步，积极有为，主动探索，敢于变革，积极撰写共同富裕示范区建设发展所需的党校变革新文章。重塑变革，在变革中谋担当，一方面，书写“8”“6”“10”理论体系深化改革新篇章。作为党校教师，我们应主动研究“8”“6”“10”，在“8”“6”“10”中探索何为衢州“高质量”，衢州“高质量”在何处的时代课题;另一方面，讲“8”“6”“10”衢州行动、衢州智慧新故事。重塑变革，在变革中开新局，从内而言，组建“8”“6”“10”党代会精神研究团队。从外而言，依托专家工作站优势，争取建“8”“6”“10”相关研究基地。重塑变革，在变革中创未来，对准跑道，创新实践，塑造变革，取得突破性进展、标志性成果。

　　党史党建与统战理论教研室副主任　钱勤英

　　这次党代会突出了一个主题——坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，牢记习近平总书记殷殷嘱托，加快衢州追赶跨越步伐，为高质量发展建设四省边际共同富裕示范区而不懈奋斗。党代会报告贯穿一条主线——实现高质量发展建设四省边际共同富裕示范区。报告指出，衢州要走出一条具有衢州特色、普遍意义的共富之路，以“衢州之进”提升浙江共同富裕的成色，以“衢州之窗”展现浙江“重要窗口”的魅力。市党代会报告彰显了一个灵魂：党建统领模式。报告全篇彰显了党建统领这一活的灵魂。报告中涉及诸多内容，“七张问题清单”工作机制、“一统三化九场景”理念、“1612”体系架构、“141”体系架构、基层党建十大专项计划、“12345”工作模式等，都体现了党建的作用。这次党代会，党建统领的基层治理模式，各地富有成效的经验和做法，为我做好教学、科研工作提供了指南和方向。报告全篇贯穿着党建统领这一活的灵魂。报告第四方面特别提到推进全面从严治党内容，都是教学科研工作的很好的素材，可以进行专题研究的。作为党校系统的党员，一定会将大会精神转化为实干争先、奋力作为的力量，立足新时代党校教育培训工作需求的新特征新趋势，围绕市委市政府的五年奋斗目标，奋力开创党校工作的新局面，为打造“四省边际中心党校、教育培训高地”贡献力量。